Paulo Freire tenta mostrar que a mudança só será realizada,  por meio da  conscientização de cada indivíduo, através da educação. As mudanças nas estruturas sociais são possíveis, mas para tal, exige um processo  de reflexão e reconhecimento da realidade para mudá-la. Freire achava que o problema no homem não era o simples alfabetizar, mas fazer com que  o homem assumisse sua dignidade enquanto homem. Freire fala da educação como  uma reflexão sobre a realidade existencial, para ele a aprendizagem da leitura e da escrita equivale a uma releitura do mundo, parte de um mundo em aberto, isto é, a ser transformado em diversas direções por ações dos homens. O diálogo é o elemento chave, onde os professores e os alunos sejam atuantes, parte da linguagem comum que exprime o pensamento, que é sempre um pensar a partir de uma realidade concreta, e principalmente, finda-se no amor, humildade, esperança e paciência.