Visita ao Museu Municipal de Frutal

O Museu Municipal de Frutal foi criado após a inauguração da Casa da Cultura, antigo Paço Municipal, em 16 de agosto de 2005 e tem como objetivo resgatar a história desta cidade.
Vários objetos valiosos e interessantes foram doados por frutalenses que acreditaram e acreditam que esta seja a melhor maneira de se preservar o passado.

O museu  conta com duzentas e cinquenta e seis peças variadas que vão desde objetos que foram usados em escritórios e residências, até documentos assinados por Dom Pedro II. 

É muito interessante a evolução da câmera fotográfica , primeira televisão de Frutal,a evolução do aparelho telefônico.

 o Museu Municipal de Frutal agrega um acervo diversificado que faz os visitantes voltarem no tempo a fim de reavivarem suas memórias.

O museu também conta com o  ARQUIVO PÚBLICO,é uma fonte preciosa de pesquisa e de curiosidades que os frutalenses podem usar sempre que desejarem. Lá encontramos exemplares do final do século XIX,, além dos jornais de veiculação atual; um acervo fotográfico em preto e branco e colorido, uma discoteca com discos em vinil com mais de duzentos LPs, além de documentos da maior importância para a história da cidade.

Trabalho Final - entrevista com o(a) coordenador(a) pedagógico(a) de uma escola

Cargo : Coordenadora Pedagógica

Formação: Graduação em Pedagogia

Idade: 48 anos

Instituição de formação: UNiRP - Centro Universitário de Rio Preto

   Fui muito bem recebida pela coordenadora da escola, que respondeu as questões com muito empenho e boa vontade,foi muito acolhedora.Pude perceber o esforço e a seriedade deles com a com a escola e todo empenho dos profissionais.

 Em relação as questões pude perceber:

As condições de vida dos alunos em escolas públicas muitas vezes são de classe social baixa.Com as dificuldades a família mantêm as crianças na escola muitas vezes para receber benefícios  pelo  programa  Bolsa Escola e Bolsa Família.

   É muito importante sempre a participação dos pais na escola, para que a criança perceba que existe uma preocupação  com ela em relação aos estudos,assim tornando a criança mais motivada.

 É bom para criança viver em um espaço onde se encontra vários tipos de cultura, isso abre os olhos da criança para um  mundo diferente,sempre ensinando que devemos  respeitar a diversidade de todos.

   Todos devem participar do meio escolar: pais, alunos e professores; estabelecendo 

assim um laço de união, mostrando desde cedo que se deve ter uma enturmação.

   

A vida na escola e a escola da vida - Situações do cotidiano

Apesar da lei dizer que a educação é um direito e um dever de todos, as portas da escola estão fechadas para muitos.Muita gente ainda pensa que a escola é democrática tratando todos  do mesmo jeito, mas na verdade, as crianças já chegam à escola numa situação desigual. 

Muitas crianças não chegam nem ter acesso à escola, pois tem quem trabalhar para ajudar os pais no sustento da família, outras vão apenas pelo alimento.Já chegam desmotivadas na escola com tantos problemas, prejudicando assim o aprendizado; já crianças de classe média vem de casa com outro pensamento, pois tem costumes diferentes uma vida melhor estão ali apenas para adquirir o conhecimento.

Os professores também devem ser mais valorizados, pois dentro da sala de aula sempre lidam com várias classes diferentes e dentro disso sempre tratando todos iguais,não desmerecendo a capacidade de nenhum aluno, e fazendo o seu plano de aula de acordo com a realidade do local, utilizando o que a escola pode oferecer.

 Ninguém estar satisfeito com a escola; alunos, professores, pais, diretoria. Todos tem uma reclamação a fazer e alguém para culpar.
Os professores se sentem desvalorizados e sobrecarregados com condições de trabalho muito ruins, os pais as vezes não são participativos na vida escolar do filho por falta de tempo e excesso  de trabalho.

As diferenças de classes sociais influenciam no ensino escolar, pois os alunos menos favorecidos já entram na vida social escolar com o pensamento  de que os colegas podem ser melhores que ele apenas pelo fato de ter um material de melhor qualidade ou uma roupa mais apresentável.

Rotina na Educação infantil :)

A rotina deve ser planejada e flexível, envolvendo o cuidado, o ensino e as especificidades da imaginação da criança. Na rotina o professor deve perceber as diversas relações sociais entre as crianças e os gostos e necessidades individuais e coletivas.

Rotina na Educação infantil

A rotina apresenta vantagens como: a criança localiza-se no tempo, no espaço e nas atividades, acontecendo dessa forma a construção do conhecimento. Rotinas rígidas e inflexíveis desmotivam as crianças, pois se tornam  sem significado, autoritária, tirando a autonomia das crianças, essas são as desvantagens da rotina. Em fim bons educadores tem que planejar a  rotina diária com criatividade adequando a mesma à realidade dos educandos, e do estabelecimento onde trabalham.

Cantinho da leitura :)

   

Segundo BRASIL (1998, p.55 e 56, vol I) as atividades permanentes podem ser:

- Brincadeiras em espaços internos e externos;

 -Roda de história; roda de conversa;

 -Ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música;

 -Atividades diversificadas ou ambientes organizados por temas ou materiais escolha da criança, incluindo momentos para as crianças ficarem sozinhas se desejarem;

-Cuidados com o corpo.

Olá , aqui está meu livro

http://issuu.com/jessicadesa4/docs/amigas_para_sempre

Espero que gostem , é relacionado ao foto de hoje em dia as tecnologias prenderem muito a vida de uma pessoa , mesmo trazendo muita praticidade , acaba afastando muitas vezes o contato físico.

Beijinhos 

Paulo Freire tenta mostrar que a mudança só será realizada,  por meio da  conscientização de cada indivíduo, através da educação. As mudanças nas estruturas sociais são possíveis, mas para tal, exige um processo  de reflexão e reconhecimento da realidade para mudá-la. Freire achava que o problema no homem não era o simples alfabetizar, mas fazer com que  o homem assumisse sua dignidade enquanto homem. Freire fala da educação como  uma reflexão sobre a realidade existencial, para ele a aprendizagem da leitura e da escrita equivale a uma releitura do mundo, parte de um mundo em aberto, isto é, a ser transformado em diversas direções por ações dos homens. O diálogo é o elemento chave, onde os professores e os alunos sejam atuantes, parte da linguagem comum que exprime o pensamento, que é sempre um pensar a partir de uma realidade concreta, e principalmente, finda-se no amor, humildade, esperança e paciência.

Pichação

A pichação não é considerada uma arte, e sim uma atitude de vandalismo. A pratica de pichar pode levar uma pessoa á cadeia durante muito tempo.

As pessoas que têm o costume de pichar, disputam com outros pichadores para saber quem picha mais alto. Daí os prédios, praças, edifícios públicos e privados ficam sujos. 

 Uma solução criativa para evitar a pichação é transformar os muros de edifícios em telas de arte. Outra solução para acabar de vez com a pichação é levar os pichadores para conhecer a arte. Então é aí que aparece o grafite. 

A pichação, por incrível que pareça, não pode ser tratada como simples caso, pois situa dentro de outros contextos da cidade. Quem é que nunca andou pelas ruas da cidade e nunca se incomodou com os desenhos pichados? 

Os rastros da pichação estão em tudo que se olha na cidade, tudo já virou alvo das latas de tintas e outros materiais usados para pichar. Geralmente, não todas, as pessoas que picham são membros de gangues. E isso acaba contribuindo para a violência nas ruas da cidade.

Zeca Baleiro

Filosofia

Composição: Noel Rosa

O mundo me condena

E ninguém tem pena

Falando sempre mal do meu nome

Deixando de saber

Se eu vou morrer de sede

Ou se vou morrer de fome.

Mas a filosofia

Hoje me auxilia

A viver indiferente assim.

Nesta prontidão sem fim

Vou fingindo que sou rico

Para ninguém zombar de mim.

Não me interessa

Que você me diga

Que a sociedade

É minha inimiga.

Pois cantando neste mundo

Vivo escravo do meu samba

Muito embora vagabundo.

Quanto a você

Da aristocracia

Que tem dinheiro

Mas não compra alegria

Há de viver eternamente

Sendo escrava desta gente

Que cultiva hipocrisia.

A música fala sobre a vida de uma pessoa pobre,que  é condenado pela sociedade,uma sociedade hipócrita.Para se adequar ao padrão de sociedade que todos querem, usa a filosofia para se auxiliar; através de visões e pensamentos mais profundos. A filosofia das pessoas de poder aquisitivo maior, acabam criando diversas verdades que ignoram a existência de pessoas com menores oportunidades na vida tanto monetária quanto intelectualmente.Nos precisamos pensar e nos expressar, desse modo estaremos sendo filósofos. A filosofia está dentro de todos nós e temos que aprender a usufruir da mesma.

Primeiro Grupo Escolar de Frutal. denominado "Gomes da Silva". Foi oficialmente instalado, com muitas festas, no dia 15 de janeiro de 1924. No governo de Israel Pinheiro, em anos depois, foi demolido e em seu lugar ergueu-se outro edifício escolar, com a mesma denominação de "Gomes da Silva". 

Aula de PROERD , saudades desse tempo - Escola Estadual Santo Antônio / Itapagipe -MG 

Boa terça-feira! :)

"Cada escolha, por menor que seja, é uma forma de semente que lançamos sobre o canteiro que somos. Um dia, tudo o que agora silenciosamente plantamos, ou deixamos plantar em nós, será plantação que poderá ser vista de longe..." (livro: Tempo de Esperas)

Sejam bem-vindos ao meu cantinho!

Bons estudos e boa semana!